破解数字人才短缺难题 五部门出台12项政策举措
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人力资源社会保障部举行2025年三季度新闻发布会
培养用好青年科技人才
专家认为创新人才培养要走出“四重四轻”误区
关于进一步加强青年科技人才培养和使用的若干措施
基金委：关于新时代加强科学普及工作的意见
在全社会树立科学的人才观
切实助力青年科技人才“轻装上阵”
坚持人才引领驱动 推动中国特色世界一流大学高质量...
科技部负责同志解读《关于进一步加强青年科技人才...
中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于进一步加强...
女性科研人员申请“杰青”放宽到48岁
我国启动公共卫生高层次人才培养项目
中医药专业技术人员师承教育管理办法“出炉”
重大科研基础设施和大型科研仪器开放共享评价考核...
自然科学基金委将推人才项目新政
为创新人才脱颖而出尽展才华创造良好环境
各地就业政策频出 “花式”引才聚才
引导广大人才爱党报国敬业奉献服务人民
“以产引才”，长三角多地推出人才新政
聚焦人才培养，服务国家需求——高校学科专业迈向...
多地出台基层就业优惠措施，如何吸引大学生？
教育部、财政部：2023年全国计划招聘特岗教师5.23万名
加快建设国家战略人才力量
探索“远程人才”共享 破解落后地区短缺难题
充分发挥大科学装置“人才摇篮”的优势作用
让更多基础研究人才竞相涌现
“科学有她——女生爱科学”公益项目在京启动
畅通科普人才发展通道，中国科协试点科普职称评审
我国科技创新人才培养、引进，路在何方？
支持青年人才在中国式现代化进程中挑大梁当先锋
代表委员谈教育科技人才｜激发“基层动力” 为欠发...
各地纷纷推出人才发展新政策——人才引进，留住还...
《关于开展科技人才评价改革试点的工作方案》政策解读
关于开展科技人才评价改革试点的工作方案
国有企业科技人才薪酬分配指引
“十四五”中医药人才发展规划
工信部发文！解决青年科技人才的后顾之忧
县城引进高学历人才，如何“留住”“用好”？
国务院国资委要求打破科技人员薪酬待遇“天花板”
加快建设世界重要人才中心和创新高地——第二十届...
人社部：不将学历等作为高技能人才参加职称评审的...
如何推进人才称号回归学术性、荣誉性？教育部9问答...
教育部：不把人才称号作为配置资源的唯一依据
教育部关于开展清理“唯论文、唯帽子、 唯职称、唯...
科技部 教育部 人力资源社会保障部 中科院 工程院...
国务院关于优化科研管理提升科研绩效若干措施的通知
关于深化项目评审、人才评价、机构评估改革的意见
习近平在中国科学院第十九次院士大会、中国工程院...
关于分类推进人才评价机制改革的指导意见
关于深化人才发展体制机制改革的意见
国家中长期人才发展规划纲要(2010－2020年)
深化哲学社会科学研究人员职称制度改革：克服“四...
新中国成立70年来专业技术人才队伍建设实现飞跃发展
